تاثير محل نصب پوستر بهداشتي برآگاهي مراجعين به مركز بهداشتي درماني شهيد قنادي امامي اردبيل، 1381

مجله دانشگاه علوم پزشكي اردبيل

دوره 2 - شماره 7

نوع مقاله: ---- Unspecified ----
چكيده:

زمينه و هدف: پوستر يك رسانه غير پروژكتوري، ‌ديداري، چاپي و ترسيمي است كه در زمينه هاي مختلف بخصـوص آموزش بهداشـت بكار مي رود. از طرفي، يكي از وظايف كارشناسان آموزش بهداشت، ارزيابي روش ها و رسانه هاي آموزشي مي باشد. در زمينه تاثير پوسترهاي نصب شده بر سطح آگاهي مراجعين به مراكز بهداشتي- درماني، پژوهشهاي كمي انجام گرفته، اين مطالعه با هدف تعيين درصـد كسانيكـه به پوستر نصب شده در مراكز بهداشتـي- درماني نـگاه مي كنند و نيز تعيين سطح آگاهي دريافت شده مراجعين از پوستر نصب شده در مكان هاي مختلف مراكز بهداشتي- درماني انجام گرفت.
روش كار: اين مطالعه يك مطالعه نيمه تجربي بود. جمعيت مورد مطالعه را مراجعين به مركز بهداشتي- درماني شهيد قنادي امامي شهر اردبيل تشكيل مي دادند. افراد مورد مطالعه به روش تصادفي ساده انتخاب شدند. داده ها بوسيله پرسشنامه جمع آوري گرديد. طبق برنامه قبلي، پوستر در سه مرحله و سه محل مختلف مركز مذكور نصب و نتايج آن مورد بررسي قرار گرفت.
يافته ها: نتايج بدسـت آمـده از مطالعـه نشـان داد كه در مرحلـه اول 8/18%، در مرحلـه دوم 8/20% و در مرحله سـوم 2/61% مراجعين پوستر نصب شده را ديدند. احتمال ديده شدن پوستر در جنب درب ورودي نسبت به جنب اتاق معاينه تقريباً برابر بود(OR=0.9). احتمال ديده شدن پوستر نصب شده در وسط سالن انتظار نسبت به دو محل قبلي 7 برابر بود. بر اساس آزمون آماري ANOVA تفاوت معني داري بين ميانگين سطح آگاهي دريافت شده مراجعين در نواحي سه گانه وجود نداشت. همچنين بين متغيرهـاي زمينه اي (سن، جنس، ‌وضع تأهل و ...) و سطح آگاهي دريافت شده اختلاف معني داري مشاهده نگرديد.
نتيجه گيري: ميزان توجه به پوسترهاي نصب شده در مراكز بهداشتي- درماني خيلي پايين است، با توجه به نقش پوستر در افزايش آگاهي ها بايستي از راهبردهاي گوناگون كمك گرفت تا تعداد بيشتري از مراجعين به پوسترهاي نصب شده در مراكز بهداشتي- درماني توجه كنند، بنابراين رعايت استانداردها در تهيه پوسترها و نصب پوسترها روي تابلوهاي سه بعدي در مراكز بهداشتي پيشنهاد مي گردد.

The Effect of Health Poster Location on the Knowledge of People Referring to Shahid Ghannadi Imami Health Center in Ardabil, 2002
Article Type: ---- Unspecified ----
Abstract:

Background & Objective: Poster is a non-projector, visual, graphic and printed medium that is applied in various cases specially in health education. On the other hand, one of the health education experts task is evaluation of educational methods and media. Since few studies were performed on effectiveness of posters on knowledge of people, this study was designed to determine the percentage of people who looked at the posters in health centers and also to determine the level of knowledge attained from these posters located in different places of health centers.
Methods: This was a semi-experimental study. The population was people who referred to Shahid Gannadi health center. Samples were selected by simple random method. The data were collected by a questionnaire. The posters were fixed in three places during three different stages and the collected data were analyzed.
Results: The findings showed that from among these subjects, 18.8% in the first stage, 20.8% in the second stage and 61.2% in third stage observed the fixed posters. The probability of the poster to be seen near the doorway and examination room was equal (Odds Ratio=0.9) whereas the probability of the same posters to be seen in waiting hall was 7 times as much as the previously mentioned locations. The ANOVA indicated no significant difference between demographic variables (age, sex, marital status, ets) of study subjects and their knowledge scores.
Conclusions: The study showed that People paid very little attention to fixed poster. Therefore, regarding the role of posters in increasing the knowledge level, several strategies should be employed to make people pay more attention to these posters. Following the accepted standards in preparation and fixation of posters and preparation of three dimensional boards for the posters in health care centers are suggested.