بررسي نظرات دانشجويان پزشكي در مورد فريب كاري پژوهشي در تدوين پايان نامه و فراواني نسبي آن

گام هاي توسعه در آموزش پزشكي، مجله مركز مطالعات و توسعه آموزش پزشكي دانشگاه علوم پزشكي كرمان

دوره 2 - شماره 1

نوع مقاله: ---- Unspecified ----
چكيده:

زمينه: پزشكان آينده يا دانشجويان پزشكي امروز بايد در تمام جنبه هاي امور تحصيلي از جمله انجام پژوهش و نوشتن پايان نامه با صداقت باشند.
هدف: اين مطالعه به منظور تعيين شيوع فريب كاري پژوهشي در بين دانشجويان سال آخر پزشكي بر اساس گزارش خود آنان و تعيين نگرش آنان نسبت به برخي از موارد فريب كاري پژوهشي صورت گرفت.
روش كار: كليه دانشجويان سال آخر پزشكي شامل 104 نفر نمونة اين پژوهش بودند. جمع آوري داده ها توسط پرسشنامه اي كه روايي و پايايي آن مورد تأئيد قرار گرفته بود، صورت گرفت. اين پرسشنامه شامل هفت نوع از موارد اصلي سوء رفتار پژوهشي بود كه با استفاده از متون معتبر و بحث گروهي با دانشجويان علاقمند، تعيين گرديد. از دانشجويان خواسته شد تا فراواني نسبي هر يك از انواع سوء رفتار پژوهشي را تعيين و نگرش خود را از طريق ميزان تأئيد انواع سوء رفتارهاي پژوهشي بر روي مقياس پنج درجه اي ليكرت (از كاملاً مورد تأئيد تا كاملاً مردود) مشخص نمايند.
يافته ها: كليه دانشجويان به سؤالات پرسشنامه پاسخ دادند. بدين ترتيب ميزان پاسخ دهي صددرصد بود. 54 درصد پاسخ گويان زن و بقيه مرد بودند. ميانه "جعل داده ها" و "دستكاري نتايج" به ترتيب 37 و 40 درصد بود و دانشجويان مورد مطالعه، سرقت ادبي را بين 25 تا 50 درصد تخمين زدند. در حالي كه 71 درصد از دانشجويان عدم رعايت اصول اخلاقي در رابطه با بيماران را مردود مي دانستند، "كپي گرفتن برخي مطالب پايان نامه از ساير منابع" به عنوان يكي از موارد فريب كاري پژوهشي مورد تأئيد حدود 58 درصد از آنان بود.
نتيجه گيري: اگر يافته ها به كل كشور قابل تعميم باشد مي توان آن را به عنوان يك مشكل جدي آموزشي و اخلاقي تلقي نمود. نتايج اين مطالعه توجه ما را به سمت پژوهش ها و نيز تعمق بيشتر پيرامون گرفتن اجباري پايان نامه و راه هاي جايگزين آن جلب مي نمايد.

Investigation of medical students' opinions on research fraud in thesis and its frequency
Article Type: ---- Unspecified ----
Abstract:

Background: Tomorrow doctors or today students should be honest in all the aspects of academic work including conducting a research project and writing the thesis.
Objective: This study was conducted to explore the prevalence of research fraud among medical students according to their subjective experiences and to clarify the attitudes of them towards the issue.
Methods: A questionnaire which its reliabiltiy and validity were confirmed, was distributed among 104 interns. It consisted 7 items concerning major types of research fraud which were determined based upon an extensive literature review and a focus group discussion with interested medical students. They were asked about the prevalence of each type of the research misconducts and their prevalence among medical students.
Results: The response rate was 100%. Fifty four percent of the repondents were female. Fabrication of data and falsification of the findings were reported to be as high as 37 and 40 percent, respectively. The subjectively estimated prevalence of plagiarism was between 25 to 50 percent. About 58 percent of them approved copying others' work whilet 71 percent of them disapproved unethical research behavior towards the patients.
Conclusion: If the results could be generalized to the whole country they might be regarded as a major educational and ethical problem. The result warrant further research and concern about the mandatory research system and alternative approches.